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Universidad Santo Tomás

Maestría en Educación

Universidad Santo Tomás - USTA

4 Semestres

En línea

La carrera Maestría en Educación es una de las maestrías de educación que imparte la Universidad Santo Tomás.

Tabla de contenidos

Acerca de Maestría en Educación

La Maestría es un programa de posgrado con metodología a distancia, que forma profesionales educación con enfasis investigativo. Con características humanas, sociales, pedagógicas, científicas e investigativas, que profundizan en el conocimiento dentro de los campos humanista y pedagógico con el fin de contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación como medio de transformación de la persona y de la sociedad colombiana. 

Objetivos

• Promover la ética del docente y su capacidad de valorar la dimensión humana, social, cultural, científica e investigativa de la labor educativa.
• Formar profesionales de la educación capaces de diseñar, planear y ejecutar proyectos de investigación en los campos humanista y pedagógico en los diversos estamentos y niveles del sistema educativo.
• Generar conocimientos y competencia en investigación para mejorar los procesos sociales, pedagógicos y administrativos de la educación.

• Estimular la producción escrita de los procesos de investigación y la difusión de los resultados.

Perfil profesional

El programa de Maestría en Educación de la Universidad Santo Tomás de Colombia busca que sus estudiantes se caractericen por:
  • Contar con un sentido pedagógico innovador, portador y orientador de valores universales centrado en la persona en sus dimensiones del pensar, sentir, actuar y comunicar.
  • Por ello involucra desde el pensar la construcción y transformación de sistemas de conocimiento educativo que dinamiza las interacciones sociales, competencia propia de los creadores, innovadores e investigadores.
  • Desde el sentir, construye orientaciones y visiones de mundo dirigidas a cualificar valores humanos en los contextos profesionales y personales de los que hace parte.
  • Desde el actuar, promueve procesos de intervención e investigación educativos, reflexionando sobre su propia práctica y legitimando los principios y saberes construidos culturalmente.
  • Desde el comunicar, se caracteriza por desarrollar la sensibilidad social requerida para compartir sus conocimientos en aras de promover impactos favorables en los contextos educativos

NIVEL I y número de Créditos Académicos
• Pedagogía Dominicana Tomista I (1 Cred.)
• Formación Integral, Convivencia y Democracia I (1 Cred.)
• Currículo I (1 Cred.)
• Evaluación I (1 Cred.)
• Fundamentación epistemológica de la Investigación I (2 Cred.)
• Contexto de la Investigación (Metodología de Investigación) I (1 Cred.)
• Avance Proyecto de Investigación I (2 Cred.)
 

NIVEL II y número de Créditos Académicos
• Pedagogía Dominicana Tomista II (1 Cred.)
• Formación Integral, Convivencia y Democracia II (1 Cred.)
• Currículo II (1 Cred.)
• Evaluación II (1 Cred.)
• Referentes epistemológicos de la Investigación Educativa (2 Cred.)
• Fundamentación teórica (Metodología de la Investigación) (1 Cred.)
• Avance Proyecto de Investigación II (2 Cred.)

 NIVEL III y número de Créditos Académicos
• Pedagogía Dominicana Tomista III (1 Cred.)
• Formación Integral, Convivencia y Democracia III (1 Cred.)
• Currículo III (1 Cred.)
• Evaluación III (1 Cred.)
• Campos de la investigación educativa (2 Cred.)
• Fundamentación metodológica de la investigación (1 Cred.)
• Avance Proyecto de Investigación III (2 Cred.)
 

NIVEL IV y número de Créditos Académicos
• Pedagogía Dominicana Tomista IV (1 Cred.)
• Formación Integral, Convivencia y Democracia IV (1 Cred.)
• Currículo IV (1 Cred.)
• Evaluación IV (1 Cred.)
• Competencias de la Investigación Educativa (2 Cred.)
• Presentación de resultados y difusión (1 Cred.)
• Avance Proyecto de Investigación IV (2 Cred.)
 

ELECTIVAS (1 Crédito)
• Filosofía de la educación I 
• Filosofía de la Educación II
• Legislación y políticas educativas I
• Legislación y políticas educativas II
• Didáctica I
• Didáctica II
• Introducción a la edumática 
• Diseño edumático (atlas ti) 
• Investigación educativa y pedagógica
• Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa
• Estado del arte en investigación
• Proyecto, líneas y redes de investigación
• Pedagogía y conocimiento
• Historia de la educación y la pedagogía
• Administración y gestión educativa

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