Acerca de Licenciatura en Lengua Extranjera con énfasis en Inglés
Perfil Profesional
Un profesional de la educación en el cual la pedagogía es su saber básico y fundamental que es capaz de:
- Manejar hábilmente la lengua inglesa tanto en lo oral como en lo escrito.
- Capaz de desarrollar competencias comunicativas en la lengua inglesa en sus alumnos.
- Utilizar las teorías de lengua, aprendizaje y enseñanza de segunda lengua para la reflexión sobre su quehacer docente y para aplicarlas en un contexto particular.
- Promover el respeto por los valores culturales que subyacen la lengua extranjera sin desmedro de los valores de su propia cultura.
- Crear nuevas técnicas de enseñanza acordes con los adelantos de la lingüística, la lingüística aplicada, las teorías del aprendizaje y la tecnología disponible.
- Administrar los procesos de aprendizaje con el objeto de promover cambios y provocar innovaciones exitosas.
- Contribuir al avance del conocimiento disciplinar y pedagógico a partir de procesos investigativos.
- Desarrollar e implementar técnicas de evaluación que permitan mejorar el proceso de aprendizaje del Inglés.
- Promover la reflexión sobre el contexto social, cultural, político y económico del país, así como promover los valores en la formación de individuos integrales y de ciudadanos positivos.
Formar profesionales, docentes-investigadores, críticos y transformadores de los procesos relacionados con la enseñanza del inglés como lengua extranjera, que reflexionen sobre las condiciones del contexto escolar colombiano e intervengan la realidad social y cultural del Distrito Capital y del país.
VISIÓN
El programa centra su visión en la formación integral de los futuros docentes, propiciando innovaciones pedagógicas e investigativas con impacto en los ámbitos nacional e internacional en concordancia con la Visión Institucional.
OBJETIVOS
- Formar profesionales de la educación a partir de un enfoque claro de profesión educativa, donde la pedagogía es la disciplina fundante otorgando al programa su identidad y especificidad como programa de educación.
- Formar docentes para la comprensión y transformación de las realidades sociales y culturales.
