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Maestría en Tecnologías digitales aplicadas a la Educación

Universidad de Santander



La carrera Maestría en Tecnologías digitales aplicadas a la Educación es una de las Maestrías de Educación y Pedagogía que imparte la Universidad de Santander.

Duración: 4 SEMESTRES.

El título de Maestría en Tecnologías digitales aplicadas a la Educación es el título que otorga la Universidad de Santander para la carrera de Maestría en Educación.

Descripción
La Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación es un programa académico con metodología virtual (100% de uso de medios virtuales), utilizando para ese efecto la Plataforma Tecnológica del Centro de Educación Virtual de la Universidad de Santander – CVUDES.

Dado que la metodología virtual favorece la posibilidad de acceso a docentes en todo el territorio nacional, el diseño del programa se ajusta a las diferentes realidades y contextos proporcionando una riqueza de experiencias propias de los ambientes mediados por Tecnologías Digitales.

Misión
La Maestría en Tecnologías Digitales aplicadas a la Educación tiene como propósito fundamental la formación de profesionales orientada al desarrollo de competencias para la investigación y la aplicación de las tecnologías digitales en los procesos de enseñanza - aprendizaje mediante la implementación de estrategias innovadoras que propendan por el mejoramiento de la calidad de la educación en el contexto real de las instituciones educativas.

Perfil del Graduado:
El Magíster en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación será competente en:

  • Diseñar estrategias de aprendizaje que integran las tecnologías digitales en contextos específicos, a partir de principios pedagógicos y didácticos.
  • Planificar acciones de mejoramiento de procesos educativos para el desarrollo integral de las organizaciones, respondiendo a los lineamientos y desafíos de la era digital.
  • Desarrollar proyectos de investigación que apliquen la tecnología educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación, con ética y responsabilidad social, especificando los fundamentos metodológicos, pedagógicos y tecnológicos.

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