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Fundación Universitaria Católica del Norte

Especialización en Pedagogía de la Virtualidad

Fundación Universitaria Católica del Norte - UCN

2 Semestres

En línea

Materias: 10

La carrera Especialización en Pedagogía de la Virtualidad es una de las especializaciones de pedagogía que imparte Fundación Universitaria Católica del Norte. El título de Especialización en Pedagogía de la Virtualidad es el título que otorga Fundación Universitaria Católica del Norte para la carrera de Especialización en Pedagogía .

Tabla de contenidos

Acerca de Especialización en Pedagogía de la Virtualidad

La Especialización en Pedagogía de la Virtualidad forma parte de la amplia propuesta académica que ofrece la Fundación Universitaria Católica del Norte

Perfil Profesional 

  • Un ser humano ético formado en competencias pedagógicas-didácticas, científicas-técnicas y humanísticas, en la apropiación de las TIC en procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Un ser humano calificado e idóneo, con principios cristianos en el ser y saber hacer en la sociedad del conocimiento y de la información.
  • Un especialista idóneo en agregar valor a las TIC, desde la creatividad con posibilidades de transformación en productos educativos innovadores.
  • Un especialista observador y crítico permanente de las realidades y contextos para intervenir desde propuestas de investigación que generen soluciones a través de diversas estrategias de enseñanza y aprendizaje mediadas por las TIC.
  • Un especialista competente para realizar las funciones de administración, indagación, docencia, extensión e innovaciones en el ámbito de su formación para desempeñarse en instituciones de Educación superior, empresas y organizaciones.


Campo Ocupacional 

  • Un ser humano con responsabilidad social, capaz de constituir y fidelizar redes de conocimiento, mediante las posibilidades educomunicativas de las TIC.
    • Diseñar, gestionar y evaluar procesos de educación mediados por las TIC, con calidad y eficacia en contextos nacionales e internacionales desde currículos pertinentes.
    • Formular y desarrollar proyectos de investigación en el campo de la educación mediada por las TIC, que permitan llegar a soluciones y propuestas a problemas presentes en la realidad educativa y organizacional.
    • Desempeñar roles de docencia en las metodologías presencial y a distancia (modalidad virtual).
    • Diseñar y evaluar distintas mediaciones pedagógicas mediante la inclusión de las TIC.

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