Acerca de Doctorado en Didáctica
Misión
Formar investigadores en la didáctica de las ciencias sociales y de las ciencias experimentales y exactas, críticos, éticos, creativos y comprometidos con la generación de conocimiento pertinente para la educación del siglo XXI, con capacidad de participar en redes y equipos interdisciplinarios locales y globales, en búsqueda de aportes innovadores que impacten los currículos, la formación docente y las prácticas educativas en los distintos niveles.
Visión
Para el año 2028, ser un programa reconocido en el ámbito nacional e internacional por la formación integral de investigadores de alto nivel en la didáctica de las ciencias experimentales y exactas, las ciencias sociales y del lenguaje, con conocimientos que impacten y transformen los currículos, la formación docente y las prácticas educativas en los distintos niveles.
Objetivos
- Formar investigadores críticos, éticos, creativos, comprometidos con la generación de conocimiento para la enseñanza y el aprendizaje de las didácticas específicas, desde perspectivas plurales que contribuyan a la construcción de una educación incluyente.
- Formar docentes críticos, creativos e innovadores con capacidad para reflexionar y analizar el contexto sociopolítico y su incidencia en la educación en una sociedad incierta, en cambio constante.
- Desarrollar proyectos de investigación innovadores teórica y metodológicamente, que generen conocimiento útil para la formación docente y para la innovación de las prácticas educativas.
- Desarrollar habilidades investigativas y de aprendizaje autónomo en procesos investigativos relacionados con las didácticas específicas y la formación docente en estos campos.
- Aportar a la formación y consolidación de grupos de investigación disciplinares e interdisciplinares, que amplíen las miradas y el análisis de las problemáticas sociales locales y globales en la construcción de currículos, de propuestas didácticas y en formación del profesorado en la enseñanza y el aprendizaje de las didácticas específicas.
- Fomentar la cultura de la producción escrita, la publicación y la comunicación de los resultados de investigación de las didácticas específicas en las comunidades académicas y educativas, así como el uso de sus resultados tanto en la innovación de la práctica como en la formación docente.
- Consolidar comunidades académicas nacionales e internacionales con los procesos de enseñanza y aprendizaje de las didácticas específicas.
