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Escuela Iberoamericana de Postgrado ESIBE

Máster Formador de Formadores para Profesorado en la Rama Sanitaria

Escuela Iberoamericana de Postgrado ESIBE - ESIBE

18 Meses

En línea

La carrera Máster Formador de Formadores para Profesorado en la Rama Sanitaria es una de las maestrías de educación que imparte la Escuela Iberoamericana de Postgrado ESIBE. El título de Máster Formador de Formadores para Profesorado en la Rama Sanitaria es el título que otorga la Escuela Iberoamericana de Postgrado ESIBE para la carrera de Maestría en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Máster Formador de Formadores para Profesorado en la Rama Sanitaria

Resumen

El Máster Formador de Formadores para Profesorado en la Rama Sanitaria le da una formación especializada en el sector. La sociedad actual exige una formación profesional acorde con los procesos de cambio que se están produciendo en el ámbito social, económico, laboral y tecnológico. Por ello, es necesario que el personal técnico docente adquiera una sólida formación para poder dar respuesta a estas nuevas exigencias, tanto en el terreno de los contenidos curriculares como en las nuevas formas didácticas.

¿Para qué te prepara este posgrado?

Este Máster Formador de Formadores para Profesorado en la Rama Sanitaria te capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para el Empleo FPE, Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.)

Objetivos

Los objetivos a conseguir con la realización de este Máster Profesorado son los siguientes:

  • Conocer el funcionamiento de la formación E-Learning.
  • Gestionar proyectos de formación.
  • Desarrollar la capacidad técnico-docente, conociendo las funciones del teleformador.
  • Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada.
  • Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación, ya sea en el ámbito empresarial como en el de la formación No Reglada.
  • Conocer los fundamentos de la formación.
  • Profundizar los aspectos más importantes sobre los destinatarios en la formación.
  • Aprender los distintos métodos de impartición en la formación.
  • Aprender los aspectos claves en la planificación de la formación en la empresa.
  • Conocer sobre el diseño de proyectos y programas formativos.
  • Estudiar sobre los costes de formación y la evaluación de la formación continua.

Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Titulación

Titulación Múltiple:

  • Titulación de Máster Formador de Formadores para Profesorado en la Rama Sanitaria con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
  • Titulación Universitaria en Formación E-learning con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija con 125 horas.

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