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Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt

Especialización en Salud Mental del Niño y el Adolescente

Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt - CUE

2 Semestres

Presencial

La carrera Especialización en Salud Mental del Niño y el Adolescente es una de las especializaciones de psicología que imparte Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt. El título de Especialización en Salud Mental del Niño y el Adolescente es el título que otorga Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt para la carrera de Especialización en Psicología.

Tabla de contenidos

Acerca de Especialización en Salud Mental del Niño y el Adolescente

Objetivo

Formar profesionales posgraduados en el nivel de especialización, con capacidad para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de desarrollo para atender las diversas problemáticas que afectan la salud mental del niño y el adolescente desde una perspectiva de salud pública.

Perfil profesional

El egresado tendrá herramientas suficientes para construir, liderar y gerenciar propuestas de diagnóstico, acercamiento e intervención en poblaciones de niños y adolescentes

La Especialización en Salud Mental del Niño y el Adolescente en convenio con la CUE Alexander von Humboldt en Armenia, se encuentra dirigida a profesionales de las Ciencias de la Salud y profesionales de las Ciencias Sociales y Humanas. Aunque está inscrita dentro de la Facultad de Psicología de la Universidad CES, su enfoque no es exclusivo  en la formación de psicólogos, ni la Psicología es la única disciplina desde la cual se abordan las problemáticas. De hecho la riqueza del posgrado la constituye su enfoque interdisciplinar, en donde disciplinas de las ciencias sociales y humanas y de la salud contribuyen significativamente al perfil de actuación profesional.  Ello se inscribe en la tendencia de integración de los saberes, y en la multiplicidad paradigmática que caracteriza a la época contemporánea en la cual, ningún discurso teórico ni práctico, cierra su comprensión sobre sí mismo, ni tiene las verdades últimas ni acabadas frente a la realidad.

La necesidad del trabajo en la prevención de la enfermedad y en la promoción de la salud en todas las esferas que integran la realidad del sujeto (biológica, psicológica, social, lúdica, ética, entre otras) implica no sólo a los profesiones del área de la salud, sino a todas las áreas del saber. La responsabilidad social frente al trabajo y a la intervención de la salud mental de los individuos y las poblaciones es de todos los profesionales y debe construirse como un trabajo articulado y común, y máxime si se trata del abordaje de la salud mental de los niños, las niñas y los adolescentes.

Dadas las condiciones actuales de la población infantil y adolescente, las nuevas posibilidades de comprensión y abordaje de las mismas, y la relevancia social que toman como sujetos, el profesional egresado en Salud Mental del Niño y el Adolescente estará en capacidad de hacer lectura de las realidades propias de estas poblaciones, articular estrategias que favorezcan su desarrollo y proponer proyectos que permitan el mejoramiento de la calidad de vida y la construcción de nuevas y mejores formas de existir en el mundo, no sólo como individuos, sino como colectividad, desde una perspectiva de desarrollo.

El egresado de la Especialización en Salud Mental del Niño y el Adolescente tendrá herramientas suficientes para construir, liderar y gerenciar propuestas de diagnóstico, acercamiento e intervención en poblaciones de niños y adolescentes, que favorezcan sus características individuales y colectivas, potencien sus fortalezas y reduzcan las dificultades de sus vivencias en todas las áreas de su cotidiano vivir. Además, estarán formados en temáticas específicas relacionadas con la salud mental de las poblaciones infantil y juvenil, lo cual puede evidenciarse como una fortaleza para la inclusión laboral de los egresados en entornos tan múltiples como las instituciones educativas en básica primaria, secundaria y en educación superior, proyectos de intervención social, e incluso, como herramienta favorecedora de su labor en la clínica individual en diversas áreas de trabajo.

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