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Fundación Universitaria Monserrate Unimonserrate

Licenciatura en Educación Infantil

Fundación Universitaria Monserrate Unimonserrate - Unimonserrate

8 Semestres

Presencial

Materias: 48

La carrera Licenciatura en Educación Infantil es una de las licenciaturas de educación que imparte Fundación Universitaria Monserrate Unimonserrate. El título de Licenciatura en Educación Infantil es el título que otorga Fundación Universitaria Monserrate Unimonserrate para la carrera de Licenciatura en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Licenciatura en Educación Infantil

Objetivo

El programa le apuesta a la formación de Licenciados en Educación Infantil, capaces de:

Reconocer las potencialidades de los niños y niñas de la primera infancia y las particularidades de los contextos donde ellos viven, así como la diversidad que caracteriza las infancias, para desde allí diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos y pedagógicos desde la perspectiva del diseño de ambientes, que contribuyan a la formación integral de la población infantil de la primera infancia.

Generar de manera continua procesos de reflexión sobre sus prácticas a través de la praxis pedagógica, para resignificar las concepciones que han construido sobre las infancias y la educación infantil y por ende transformar dichas prácticas, generando innovaciones pedagógicas y desde la actitud investigativa, produciendo conocimiento que aporte al campo de la educación infantil.

Perfil del egresado

El Profesional graduado de la Licenciatura en Educación infantil estará en la capacidad de:

  •     Diseñar e implementar ambientes educativos coherentes con las particularidades de los contextos, que potencien el desarrollo integral de los niños y niñas de la primera infancia en escenarios convencionales (Centros de Desarrollo Infantil, jardines infantiles, Hogares infantiles, colegios, entre otros) y no convencionales (bibliotecas, ludotecas, hospitales, fundaciones, entre otros), en sectores públicos, privados, urbanos y rurales.
  •     Proponer, ejecutar y evaluar proyectos educativos y pedagógicos en el campo de la educación infantil que contribuyen a la transformación social de las comunidades, las familias y las instituciones de las que son parte la población infantil.
  •     Desarrollar ambientes educativos que contribuyen a mejorar las condiciones de vida de los niños y niñas en sus entornos familiar, institucional, hospitalario y comunitario, entre otros.
  •     Realizar aportes al desarrollo del saber pedagógico, a través de planteamientos sobre las infancias y la educación infantil, sustentados en una actitud investigativa y la experiencia reflexionada.
  •     Producir conocimiento a partir de sus prácticas educativas y pedagógicas y a través de su actitud investigativa para aportar al campo de la educación infantil.

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